A proposta sugere a realização de ações articuladas para ampliar o ingresso de indígenas nas instituições federais de educação superior e de ensino técnico de nível médio. A medida propõe estratégias integradas que considerem as especificidades culturais, territoriais e sociais dos povos indígenas.
A iniciativa busca fortalecer o acesso à educação pública e de qualidade, promovendo inclusão, permanência e oportunidades de formação profissional. Ao ampliar a presença indígena nas instituições federais, a proposta contribui para a redução das desigualdades e para a construção de um sistema educacional mais diverso e representativo.